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专业建设

一、计算机科学与技术(学制:四年,学位:工学学士)

1、培养目标:

    培养具有良好的思想道德修养和强烈的社会责任感,在德、智、体、美等方面全面发展的宽口径、实基础、强技能、能创新的,具有较好的心理素质、较强的学习能 力,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术解决实际问题,具有较强的实践动手能力,能从事有关计算机科学与技术方面的研究、应 用,软件的开发、测试、管理,网站建设、网络工程的设计与应用开发等领域的工作应用型人才。  

本专业毕业的学生可在科研单位、高等学校从事计算机科学研究与教学,或在IT行业和企业事业单位等从事计算机应用、计算机网络技术、互联网软件开发研究与应用等工作,也可继续攻读相关专业的硕士学位。  

2、课程设置:

    计算机导论、高级语言程序设计、数字逻辑、数据结构、汇编语言、微机原理与接口技术、操作系统、离散数学、概率与数理统计、JAVA程序设计、软件工程、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理、编译原理、图形学、人工智能等。  

 二、网络工程(学制:四年,学位:工学学士)  

1、培养目标:

    本专业培养德、智、体、美全面发展,较好的掌握工科公共基础知识,系统地掌握计算机科学与技术的基础理论,计算机网络与通信的基本理论,各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术。具备从事计算机网络系统设计、信息系统规划设计、运行维护和工程管理能力的“工程型”和“应用型”人才。  

本专业毕业的学生能够在政府机构、企事业单位和科学研究部门从事计算机网络系统的开发研究、应用设计和管理与维护工作,或在学校从事网络工程的理论研究和教学工作,也可继续攻读相关专业的硕士学位。  

2、课程设置:

    高级语言程序设计、离散数学、数据结构、数字逻辑、计算机原理与接口、操作系统、嵌入式系统、软件工程、数据库原理、面向对象技术、网络工程、网络信息安全、网络系统集成技术、网络管理、路由与交换技术、网络软件设计、Web程序设计等。  

三、物联网工程(学制:四年,学位:工学学士) 

1、培养目标:

    本专业培养德、智、体、美全面发展,理论基础、实践能力、综合素质协调发展,适应经济、社会与科技发展需要,具有较强实践能力和可持续发展能力的高级工程技术应用人才。本专业培养的学生应具备 扎实的自然科学基础知识,系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能;具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识;具有综合运用电子技术、 计算机技术、智能化采集技术和网络技术等解决各种物体信息获取、传输、处理问题的能力,以及能从事物联网集成系统的设计开发、应用研究、运行管理等方面的 工作。

2、课程设置:

    物联网工程导论、JAVA程序设计、物联网工程、数字通信原理、传感器与检测技术、数字电路与系统设计、计算机网络、数据库原理与应用、EPC和RFID技 术导论、无线传感网技术、物联网工程及组网技术、嵌入式系统、物联网软件技术、中间件技术、数据库应用系统开发、单片机原理与应用、物联网程序设计、物联 网组网技术与应用、物联网安全技术。  

四、软件工程(学制:四年,学位:工学学士)

1、培养目标:

   本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文、科学素质、社会责任感,以及自我学习能力、实践能力和创新品质,专业基础扎实,掌握计算科学基础理论、软件工程专业方面知识和技能,掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能,具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养。本专业毕业的学生能够在IT行业、科研机构、企事业中从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质应用型人才。

2、课程设置:    

    程序设计基础、算法设计与分析、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成与结构、软件工程概论、软件设计与体系结构、人机交互的软件工程方法、软件项目管理、软件质量保证与测试。