关于开展2018-2019学年第一学期期中教学检查工作的通知

作者:教务处 日期:2018-11-01 点击量:6次

各二级学院:

为了进一步强化教学过程规范管理,根据学期教学工作计划安排,学校决定在第10-11周开展期中教学检查,现将有关事宜通知如下:

一、检查内容

1.理论课教学:检查本学期授课方式、按教学大纲备课、实际授课内容与进度表的吻合度、课后辅导答疑、学生平时成绩记载、班级学习风气评价等方面;检查上学期所有课程的考试相关材料。

2.实验教学:检查本学期实验课有无实验讲解、实验示范、过程指导;检查实验成绩评定是否合理、有无明确批语、实验原始记录有无签字等方面。具体要求见实验与设备管理处关于实验教学期中教学检查的通知。

3.教学过程记录表:全面检查上学期各学院本学期每位教师的填写的《淮南师范学院教学过程记录表》提交情况,考勤记录情况、作业完成情况记录、课堂表现记录等;检查教学过程记录表汇总的平时分和成绩记录表中的平时分是否一致。

4.作业布置:全面检查各学院本学期每位教师的填写的《淮南师范学院课程作业布置计划表》提交情况,计划是否合理,对照学生的作业,核查计划的落实情况,了解各门课程作业的布置形式、布置次数、布置总量、作业批阅等情况。

5.二级学院教学管理规范性:检查系(部)、中心主任工作开展情况,教学工作委员会工作开展情况,每两周一次的教风学风研判工作开展情况等。

二、检查要求与方式

1.教师自查

每位教师做好理论课教学、集中安排的实践环节、实验教学、作业布置等四个方面的自查,自查结束后填写自查情况信息表(附件1)。

2.二级学院检查

1)各二级学院成立期中教学检查工作领导小组,深入课堂和实践教学一线,开展检查工作。

2)各教学系(部)结合工作职责,检查本教学系(部)本学期开设专业课程门数、专业核心课程门数、所有课程教学大纲是否完备、听课次数、听课时间及班级、开展业务学习次数、召开师生座谈会次数、日常教学运行情况等信息。检查结束后,填写情况统计表(附件2)。

3)各实验中心(室)主任结合工作职责,检查实验教学大纲是否汇编(电子版)、实验项目数、综合性设计性实验项目数、实验分组情况、实验运行课表、实验过程管理及记载等情况,检查结束后,填写情况统计表(附件3)。

4)各二级学院分别组织召开教师、学生座谈会,认真听取师生对二级学院教学工作的意见与建议。

5)各二级学院领导组将教学检查的情况逐一向各位教师反馈,并将反馈的内容记录到《期中教学检查反馈记录表》(附件4),由教师确认签字后放在学院存档备查。

6)各二级学院根据检查结果和座谈会信息,形成二级学院期中教学检查工作总结。

各二级学院提交材料包括:①本学院期中教学检查工作总结(撰写基本要求见附件5);②本学院上学期全部课程《教学过程记录表》的检查记录表(附件6);③本学院本学期全部课程的《作业布置方案》检查记录表(附件7);④《教师自查用表》(附件1)的汇总表;⑤附件2;⑥附件3;⑦教师、学生座谈会议记录(整理后)等共七项材料

要求提交材料①-③的纸质版(盖章)、电子版, ④-⑦的电子版。所有纸质材料于1121日下午下班前交教务处黄广顺处,电子版通过电子政务打包发送。

7)学校将根据各学院提交材料的及时性完整性规范性材料质量,进行排序。

3.学校抽查

1)校领导及有关职能部门负责人在第10-11周采取随机听课的方式,了解理论课教学基本情况。

2)成立校专家组:随机抽取实践教学实验教学课程作业学业预警、创新学分认定、社会责任学会认定、2015-2018四个年级人才培养方案所开设全部专业课程(通识教育课学校统编)的教学大纲的汇编等材料。专家组根据抽查的结果,对二级学院的各项工作进行综合排序(抽查材料清单另文通知)。

三、检查结果与处理

1.教务处根据各二级学院自查工作总结、校领导听课反馈、专家组检查结果,形成学校层面的期中教学检查工作报告,对二级学院的教学管理工作进行总体排名,并将结果纳入二级学院年度考核。

2.二级学院根据自查、学校抽查的结果,全面梳理教学运行中存在的问题,及时整改。

3.二级学院自查及座谈会的原始记录材料,由各二级学院分类整理归档保存。

期中教学检查是强化过程管理的一项重要举措,望各二级学院认真组织,以教学检查促工作规范,以工作规范促质量提升。

 

                       教务处  实验与设备管理处

                            2018年11月2日